??數(shù)字壓力傳感器是一種以數(shù)字方式顯示管道內(nèi)壓力的裝置。

這種顯示方法的優(yōu)點(diǎn)是可以降低誤讀的風(fēng)險(xiǎn)，并且可以在黑暗的地方使用。 數(shù)字壓力傳感器通過內(nèi)部壓電元件測(cè)量壓力。因此，無(wú)需直接接觸管道內(nèi)流動(dòng)的流體即可進(jìn)行測(cè)量。

有必要根據(jù)流體類型使用不同的傳感器。它們分為液體、氣體、易燃液體等。另外，由于傳感器固定在管道上，因此必須注意管道的直徑。

數(shù)字壓力傳感器的應(yīng)用

雖然數(shù)字壓力傳感器很少在普通家庭中使用，但它們?cè)诠I(yè)應(yīng)用中應(yīng)用非常廣泛。在工業(yè)設(shè)施和工廠中，流體（例如水或油）通過管道輸送到各種設(shè)備。移動(dòng)流體需要一定的力，并且該力產(chǎn)生高于大氣壓的壓力。

理論上，如果對(duì)相同的流體施加相同的力，產(chǎn)生的壓力應(yīng)該是相同的。然而，設(shè)備故障或管道惡化可能會(huì)導(dǎo)致壓力與預(yù)期壓力不同。

通過檢測(cè)和記錄這些意外的壓力變化，數(shù)字壓力傳感器在及早發(fā)現(xiàn)問題和促進(jìn)質(zhì)量控制方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。

數(shù)字壓力傳感器原理

數(shù)字壓力傳感器通過向傳感器中包含的壓電元件施加力來(lái)測(cè)量壓力。當(dāng)施加壓力時(shí)，會(huì)產(chǎn)生與該力相對(duì)應(yīng)的電流，該電流被處理并顯示為電信號(hào)。壓電元件的典型例子是半導(dǎo)體。半導(dǎo)體是在一定條件下可以導(dǎo)電的材料。

與絕緣體和導(dǎo)體不同，電流流動(dòng)的時(shí)間可以通過操縱自由改變。硅膠是最常用的材料。柔性膜（隔膜）附著在硅基板上。當(dāng)施加壓力時(shí)，膜片彎曲，硅基板相應(yīng)地彎曲。

當(dāng)施加力時(shí)，會(huì)發(fā)生壓電效應(yīng)，改變基板內(nèi)的電荷狀態(tài)，從而產(chǎn)生電壓。由于流動(dòng)電流的強(qiáng)度根據(jù)電壓而變化，因此可以測(cè)量施加了多少壓力。

還有一種類型是在隔膜上安裝電阻橋，并根據(jù)電壓變化來(lái)測(cè)量隔膜應(yīng)變量。使用應(yīng)變量時(shí)，采用金屬膜片，主要采用不銹鋼。

數(shù)字壓力傳感器的類型

數(shù)字壓力傳感器根據(jù)其應(yīng)用、靈敏度、形狀、量程范圍等分為多種不同類型。主要類型如下所示。

1.絕對(duì)壓力傳感器

絕對(duì)壓力傳感器能夠測(cè)量相對(duì)于真空的壓力。通常，假設(shè)大氣壓力為 1 atm，但此類傳感器使用絕對(duì)零作為參考。

該傳感器主要用于天氣預(yù)報(bào)、高度計(jì)、清潔設(shè)備等。

2.表壓傳感器

表壓傳感器可以根據(jù)當(dāng)前大氣壓力測(cè)量壓力。這意味著該傳感器可以讀取相對(duì)壓力變化。這些傳感器用于測(cè)量汽車輪胎壓力和控制空調(diào)壓力等。

3.壓差傳感器

差壓傳感器能夠測(cè)量?jī)蓚€(gè)壓力源之間的壓力差。這些傳感器主要用于檢測(cè)堵塞的過濾器并監(jiān)測(cè)流體流量。

4. 屏蔽壓力傳感器

屏蔽壓力傳感器允許您設(shè)置特定的參考?jí)毫Σy(cè)量相對(duì)于該壓力的壓力。它主要用于遙測(cè)和數(shù)據(jù)記錄。

如何選擇數(shù)字壓力傳感器

選擇數(shù)字壓力傳感器時(shí)，需要考慮許多因素，包括操作環(huán)境、目標(biāo)流體、測(cè)量范圍和精度。

1、使用環(huán)境

傳感器可能會(huì)受到高溫或低溫、濕度和振動(dòng)等環(huán)境條件的影響。因此，在選擇傳感器時(shí)，仔細(xì)考慮使用環(huán)境非常重要。

2. 目標(biāo)流體

合適的傳感器根據(jù)液體或氣體的類型而有所不同。特別是在處理腐蝕性液體或食品時(shí)，有必要檢查傳感器對(duì)目標(biāo)物質(zhì)的耐受性。

3、測(cè)量范圍及精度

傳感器的測(cè)量范圍和精度也是重要的選擇標(biāo)準(zhǔn)。檢查在您想要測(cè)量的壓力范圍內(nèi)測(cè)量的準(zhǔn)確度非常重要。

4.安裝和操作方便

同樣重要的是傳感器易于安裝和操作。有必要選擇合適的接口和安裝方法，同時(shí)考慮傳感器的安裝位置和使用人員的技能水平。